怎么样学写日记
怎么样学写日记,虽然记日记是纪录心情的一种方式,但里面也有很多的学问,所以在写日记的时候往往需要掌握一些技巧。以下就是小编为大家整理的一些关于怎么样学写日记的资料,希望大家一起来看看吧!
1、记自己的身体发育变化的情况。
如身高、体重、胸围、视力等的变化,从中可以看到自己身体成长。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。
2、记自己的学习变化的情况。
如当天所学知识,什么地方懂了,什么地方还不懂,这样可以巩固和加深记忆,可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的知识和心得。包括好的`电影电视节目内容及想法。
3、记自己生活及家庭的变化。
每个家庭每天都在发生着变化,新添了彩电或手机,旧的自行车卖给旧货收购站,或者来了一位外地客人,等等,都可以写,通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录,长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。
4、记自己的所见所闻。
除了自己的学习、生活及家庭情况外,天当中所见所闻很多,选择印象最深,自己认为有意义、有价值的记录下来。
比如在大街上看到了一起车祸,就可以记下来:什么地点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店,开张的时候很热闹。
5、记自己的思想认识和感情变化。
在学习和生活过程中,每一个人都会产生一些思想,原来没认识到的,现在认识到了;原来不是这样想的,现在这样想了。
在成长过程中,每个人在感情上也会发生变化,原来对某人感觉不大好,现在好起来了;原来对某件事总是有点烦,现在感觉不怎么烦了,而且渐渐喜欢做了。
这些,都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。还就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。
写观察类日记。
观察类日记有很多情况,我们可以让孩子观察一种植物,观察一种动物,观察一个人,或者观察一件事,然后将观察的结果记录下来,提高孩子的观察能力。
写生活类日记。
生活类日记需要注意从日常生活中积累,比如生活中发生了某件事情,看到了某个人,让学生了解生活,了解社会,丰富生活阅历,提高写作水平。
写新闻类日记。
小学生每天也要接触很多事情,包括一些时事新闻,或者是周围发生的事情,小学生可以把自己看到的、听到的,感觉有价值的新闻记录下来。
写摘录式日记。
小学生在读书的时候,会经常遇到一些优美的词句,或者一些名人名言之类的内容,或者一些喜欢的照片、画报等等,可以剪下来或者摘录下来,再配上一些文字。
写学习类日记。
小学生还可以把课本上学到的知识,或者是课外阅读时读到的课文、课外阅读中读到的体会等等,记录下来,为将来写好作文奠定好基础。
写活动类日记。
活动类日记是比较好些的,我们带领孩子们参加一些活动,在活动过后,让孩子总结一下活动的内容,包括时间、地点、人物等等,抓住要点叙述。
写心得类日记。
我们可以让孩子写一些心得类日记,这种日记相对来说比较难一点,需要孩子们在看书或者活动中总结一些心得体会,需要孩子思考、总结归纳后才能写出来。
1、什么是日记?如何写日记?
日记的范围很广,一天中令你感到高兴、难过、感动或者有趣的事都可以记下来。
2、写日记的好处是什么?
首先,如果我们坚持写日记,过了一个阶段,再来看看自己的日记,就会觉得回味无穷。
其次,坚持写日记还是作文水平提高的重要捷径。
3、日记的素材是什么?
日记不一定是自己做的,也可以是自己听到的,看到的事。同时,你可以试一试,连续一星期观察天空中云*的变化或花草树木的变化,用一两句话把它写下来。
4、日记的注意事项:
格式要正确,日记第一行要写某月某日,星期几,天气情况。
其次,记叙事情的经过要清晰,不要
再次,有的同学说一天生活平平淡淡不知道写什么怎么办?其实,写日记要注意日记除了记事,也可以记下自己在某一方面的收获、体会。比如说,读了什么书,听了什么故事,自己有什么想法,参加了什么活动这些也都能写。
最后就是篇章了,日记有话则长,无话则短,贵在坚持,鲁迅先生写日记不是常常写一句话吗?“今日无事”,呵呵,就此收笔!不过要记住一点日记日记,天天要记!
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