关闭→
当前位置:首页 > 育儿 > 父母如何帮助学步期的宝宝

父母如何帮助学步期的宝宝

时间:2024-10-13 21:57:47
父母如何帮助学步期的宝宝

父母如何帮助学步期的宝宝

父母如何帮助学步期的宝宝。随着不断的科普,很多爸爸妈妈也知道学步车并不能帮助宝宝学步,反而存在各种各样安全问题。下面,就让我们一起来看看父母如何帮助学步期的宝宝。

  父母如何帮助学步期的宝宝1

如何帮助学步期的宝宝

1.当宝宝摔倒时,鼓励他自己起来、继续前进,胜过责备他人或过度的呵护。

2.为宝宝学步营造安全的氛围,比如在地面上铺软垫子,给宝宝戴护膝等。

3.选择合身“小内裤”式的绥尿裤,让宝宝无拘无束更自由的探索世界。

4.该松手时就松手,才是真正有利于宝宝学步和身心发展的养育方式。

建议不要绘宝宝穿带“晌笛”的鞋子,宝宝需要集中精力在自己身体运动协调性上,带响声的鞋子会干扰他们的注意力,影响宝宝自己练习走路。

和宝宝一起玩走路游戏

和宝宝玩学走路游戏时,应该在平坦的地面上进行。爸爸或妈妈一只手抓住木棍的上端,一只手抓木棍的下端。

让宝宝双手抓住棍子的中间部位,成人一步步后退,让宝宝练习迈步向前走;成人边退边用语言激励宝宝,“宝宝走得好,宝宝真棒”。

也可让宝宝推着童车慢慢向前走,成人在一边保护。练习时不但可以直线走,也可以拐弯走。此游戏可训练宝宝走的能力。

  父母如何帮助学步期的宝宝2

1、了解宝宝动作发展状况

宝宝走的动作发展分为5个阶段:

第一阶段 10~11月:此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段,当宝宝扶站已经很稳了,甚至还能单独站一会儿了,这时就可以开始练习走路了。

第二阶段 12个月:蹲是此阶段重要的发展过程,父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练,如此做可增进宝宝腿部的肌力,并可以训练身体的协调度。

第三阶段 12个月以上:此时宝宝扶着东西能够行走,接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步,此阶段需要加强宝宝平衡的训练。

第四阶段 13个月左右:此时父母除了继续训练腿部的肌力,及身体与眼睛的协调度之外,也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力。

第五阶段 13-15个月:宝宝已经能行走良好,对四周事物的探索逐渐增强,父母应该在此时满足他的好厅心,使其朝正向发展。

2、起步走的意义

当宝宝开始走路时,就说明他已经具备以下3项能力:

1)能自主性的握拳,并随其意志使用手指及脚趾。

2)腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量。

3)已经能灵活地转移身体各部位的重心,并懂得运用四肢,上下肢各动作的发展也已经能协调得好。

3、有可能出现的骨骼问题

一些宝宝在学步时会出现踮脚尖走路的行为。专家表示,父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象,如果宝宝有用踮脚尖的方式走路,有时恢复正常状态,则不必过于担忧。。

许多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤,再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚,父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知。

专家表示,父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的,或是躺在床上踢一踢,看是否能踢得好,除此之外,也可压一压宝宝腿部各部位,看看宝宝是否会感到疼痛。

4、适宜宝宝的辅助方式

第一阶段:父母可利用学步用的推车或是学步车,协助宝宝忘记走路的恐惧感觉学习行走。

第二阶段:训练宝宝学习蹲——站的方式为父母将玩具丢在地上,让宝宝自己捡起来。

第三阶段:父母可以各自站在两头,让宝宝慢慢从爸爸的这一头走到妈妈的那一头。

第四阶段:让宝宝练习爬楼梯,如家中没有楼梯可利用家中的小椅子,让宝宝一上一下、一下一上地练习。

第五阶段:可利用木板放置成一边高、一边低的斜坡,但倾斜度不要太大,让宝宝从高处走向低处,或由低处走向高处,此时父母须在一旁牵扶,以防止宝宝跌下来。

依以上五个阶段走路动作发展的不同而给予不同的辅助方式。

5、学步辅助工具

学步车是最常用的学步辅助工具,但使用学步车时应注意几个问题:

1)最好等宝宝七个月大以后,能够支撑颈部并平稳坐立时再使用。

2)学步车的高度须适合宝宝的身高,不宜过高或过低。

3)每次使用的时间不宜过长,以不超过20分钟为原则。

4)使用学步车应在大人们的视线范围内。

另外,楼梯、小板凳等,也可以当作宝宝的学步辅助工具。

6、学步时候的安全措施

阳台:

宝宝一旦学会行走,“到处乱走”是必然的情形,引时父母就特别留意宝宝走到阳台上。没有围栏或栏杆高在85厘米以下。

栏杆间隔过大 超过10厘米以上,或者阳台上摆小凳子,容易使宝宝误爬上,而导致危险。

家具:

家具的`摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走,父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走,并且须留意所有家具中具有尖锐的角,以防宝宝去碰撞。

门窗:

宝宝容易在开关门中发生夹伤,父母可使用门防夹软垫来避免危险;至于窗户方面,最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳,如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险。

7、把握辅助时机

整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常,关系着生理健康及日后的认知发展,如果宝宝动作发展受阻。

不但会影响日后的学习,也会形成心理的障碍,所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形。

足部发展的重点

1、O型腿

宝宝刚出生的时候,其实看起来都有O型腿,尤其在1岁左右学走路时,妈妈会觉得宝宝怎么是O型腿。

但慢慢地腿就会越来越直,到了快2岁O型腿现象就会消失了。所以,如果超过2岁还是有明显O型腿,就要特别留意。

2、X型腿

宝宝2~4岁的阶段,腿型有可能会转变成X型腿,尤其接近4岁时是最明显的,不过,X 型腿随着成长又会慢慢回正,多半7、8岁前腿就会变直,长成正常的腿型。如果孩子在8岁后,腿型仍然有O或X型的状况,就要请教医生。

3、扁平足

学步宝宝如果站起来,看起来都是扁平足,大概要从2岁左右,足弓才会开始发展,一直到6岁~8岁足弓会明显形成。

但通常10岁后有4%的孩子会是真正的扁平足。如果足弓没有形成也就是扁平足,将来孩子走路易脚酸、跑步时会脚痛,平衡感也会比较差,扁平足有少数是先天因素,大部分都是后天刺激不足所导致。

《父母如何帮助学步期的宝宝.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式